Tag archive

ministrul educatiei

Școala nu va reîncepe fizic pe 11 ianuarie! 

"în Știri" "de POV21"

Ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu, spune că data de reîncepere a cursurilor, 11 ianuarie 2021, este un termen „mult prea scurt” pentru ca școlile să fie redeschise fizic.

Într-o declarație pentru ProTV, ministrul Educației susține că instituția pe care o conduce „își dorește deschiderea cât mai grabnică a școlilor”, dar asta „în măsura în care situația epidemiologică o va permite”.

Fără a aduce un plan concret pentru redeschiderea școlilor, întrebat de un reporter al ProTV dacă în data de 11 ianuarie elevii vor începe fizic cursurile, Cîmpeanu anunță indirect că nu.

Pe 11 ianuarie mi se pare mult prea scurt. Pe 11 ianuarie e termenul dintr-un calendar care a fost construit cu multe luni de zile în urmă”, este răspunsul ministrului Educației la una dintre întrebările Roxanei Hulpe, reporter ProTV.

Ministerul Educației își dorește redeschiderea cât mai rapidă a școlilor, dar în măsura în care situația epidemiologică o va permite. Decizia finală în ceea ce privește redeschiderea instituțiilor de învățământ este în mâinile Ministerului Sănătății.

Surse spun că data de 8 februarie ar fi dedicată reînceperii cursurilor față în față, această dată reprezentând începutul semestrului al II-lea, iar în 11 ianuarie elevii vor începe școala tot în format online, dar nu e oficial.

Conform unui scenariu pe baza căruia reprezentanţii din Educaţie discută acum cu reprezentanții din sănătate, grădiniţele şi clasele primare s-ar putea redeschide, spune ministrul Educaţiei, la începutul semestrului al doilea, adică luni pe 8 februarie”, potrivit sursei citate.

Ministrul Educației a precizat și faptul că în privința redeschiderii școlilor „prioritizăm pe trei paliere – grădiniţe şi învăţământ primar, elevii claselor a VIII-a şi a XII-a, elevii din şcolile care au avut dificultăți în online”.

Ministrul Educației anunță publicarea de modele pentru examenele naționale!

"în Știri" "de POV21"
Monica Anisie

Monica Anisie, ministrul Educaţiei, a declarat că modelele pentru examenele naţionale vor fi publicate astăzi, 2 noiembrie, pe site-ul Ministerului Educaţie, potrivit adevărul.

„Referitor la publicarea modelelor pentru examenele naţionale, vă anunţăm că astăzi vor fi publicate pe site-ul Ministerului Educaţiei”, a spus ministrul Educaţiei.

Monica Anisie a adăugat că, în urma unor semnale transmise de părinţi şi elevi, cum că nu toți profesorii predau în sistem online, vor fi intensificare activitățile de monitorizare a lecţiilor desfăşurate în sistemul online.

„Ministerul Educaţiei va realiza în această perioadă, împreună cu inspectoratele şcolare, activităţi de inspecţie de monitorizare”, a subliniat ministrul.

Monica Anisie: Elevii de a VIII-a vor avea o nouă programă de învățare

"în Știri" "de POV21"
monica anisie

Ministrul Educației, Monica Anisie, a făcut declarații cu privire la începerea noului an școlar. Aceasta a lămurit că școala va începe clar pe 14 septembrie chiar dacă sunt părinți care cer amânarea începutului anului școlar. În plus, Anisie a mai spus că a fost aprobat ordinul comun cu Ministerul Sănătății, fiind prevăzut un calendar pe care îl vor schimba doar dacă situația epidemiologică va arăta tragic.

Monica Anisie mai susține că „din raportările primite până acum, circa 80% din unitățile de învățământ sunt pregătite: au dezinfectant, au măști. E un proces continuu”.

Totodată, pe 11 septembrie se vor primi toate rapoartele și se va putea face o imagine clară a celor ce se întâmplă. Ministrul a spus că nu e târziu, deoarece școlile au cele necesare.

„Nu vorbim că începem la 1 octombrie școala. Cred că a fost o neînțelegere referitoare la acest lucru. Au fost discuții în spațiul public, am discutat și eu la Ministerul Educației, și la nivel guvernamental, au fost niște propuneri venite în sensul acesta. Asta nu înseamnă că s-a luat o decizie în acest sens. Trebuie să analizăm orice”, a declarat Monica Anisie, pentru B1 TV.

În plus, Anisie susține că până nu se știe situația epidemiologică de la 7 septembrie nu se vor putea pronunța. Însă scenariul în care școala începe fizic la 1 octombrie nu există.

Și elevii de clasa a VIII-a sunt vizați în declarațiile Ministrului. Aceasta spune că la finalul lunii octombrie se va realiza o primă simulare. Materia este una nouă, iar structura examenelor naționale ar trebui schimbată, din spusele Monicăi Anisie.

„Acești copii au o nouă programă de învățare, una structurată pe competențe, deci ar trebui să avem și o altfel de structură pentru examenele naționale. Noi am pus deja un model pentru a vedea și reacția publică. Am avut reacții în acest sens, țin cont de ele, vom veni în sprijinul elevilor. Vom avea activități specifice de învățare pentru elevii de clasa a opta. Urmează să stabilim și datele pentru simulări. La finele lunii octombrie vom realiza o primă simulare.”

Monica Anisie a anunțat lansarea unui portal cu informații referitoare la noul an școlar 2020-2021!

"în Știri" "de POV21"
Monica Anisie

Ministrul Educaţiei şi Cercetării, Monica Anisie, a declarat astăzi, 1 septembrie 2020, lansarea portalului educatiacontinua.edu.ro.

Acest portal este un instrument online de informare cu privire la reluarea activităţii în sistemul naţional de învăţământ.

Portalul a fost creat pentru toți cei care sunt  interesaţi de contextul educativ şi sanitar în care se va desfăşura activitatea în anul şcolar/universitar 2020-2021, datorită evoluţiei pandemiei de COVID-19, potrivit unui comunicat al MEC.

Monica Anisie a făcut anunțul în cadrul unei conferinţe de presă desfăşurate astăzi, 1 septembrie, cu ocazia deschiderii noului an şcolar 2020-2021.

 „Aşa cum am promis, în această perioadă am elaborat ghidurile metodologice, ghiduri pentru organizarea şi desfăşurarea activităţilor în cadrul unităţilor de învăţământ. Aceste materiale au fost concepute pentru fiecare nivel de învăţământ, prin raportare la particularităţile acestora. Astfel, Ministerul Educaţiei şi Cercetării pune la dispoziţie ghiduri pentru: educaţie timpurie, învăţământ preşcolar, învăţământ primar, gimnazial şi liceal, dar şi pentru învăţământ vocaţional, profesional şi tehnic şi, nu în ultimul rând, pentru învăţământul special. Toate aceste materiale-suport sunt publicate pe educatiacontinua.edu.ro ”, a comunicat Monica Anisie.

Portalul educatiacontinua.edu.ro ușurează accesul la informație pentru  cei care fac parte din sistemul naţional de învăţământ: elevi, studenţi, părinţi, cadre didactice, dar şi alte categorii de cititori.

Noul portal va cuprinde toate documentele emise de Ministerul Educaţiei şi Cercetării şi Ministerul Sănătăţii: norme, ghiduri, regulamente, metodologii, dar şi alte documente din acelaşi spectru tematic, grupate pe arii de interes, respectiv cicluri de învăţământ.

Monica Anisie : „Cel mai bun scenariu va fi acela în care elevii, unii vor fi la şcoală şi alţii vor urmări cursurile online”!

"în Știri" "de POV21"
Monica Anisie

Astăzi, 13 iulie, Monica Anisie, Ministrul Educației a afirmat faptul că șansele sunt mici ca școala să se redeschidă din toamnă. Aceasta a spus că cel mai bun scenariu este cel în care o parte dintre elevi vor veni fizic la școală iar ceilalți vor participa online. Și invers în funcție de starea de sănătate a elevilor.

„Am analizat modalităţile în care am putea redeschide unităţile de învăţământ începând cu 2020 – 2021. Toate scenariile pe care le avem ţin cont de recomandările Ministerului Sănătăţii.

Cel mai bun scenariu va fi, dacă Ministerul Sănătăţii va face această recomandare, va fi acela în care elevii, unii vor fi la şcoală şi alţii vor urmări cursurile în sistem online, urmând să facă rocada în funcţie de situaţia epidemiologică.(…) Unul dintre scenarii era să începem normal, dar nu e cazul de situaţie normală. Dacă va fi din ce în ce mai rău mai rău, continuăm învăţarea online”, a explicat Monica Anisie, la Digi 24.

„E adevărat că am avut o perioadă în care a trebuit să ne adaptăm la o situaţie dificilă. Ne vom adapta, vom realiza cursuri de formare în această perioadă pentru profesori pentru a îmbunătăţi ceea ce s-a făcut. Ministerul Educaţiei a dat banii pentru achiziţia de tablete. Caietul de sarcini a fost dat, a fost deja iniţiată procedura, termenul impus este 10 septembrie”, a mai spus ministrul Educaţiei, Monica Anisie.
 

Monica Anisie: „Trebuie deja să gândim scenariul pentru noul an şcolar.”

"în Știri" "de POV21"
Monica Anisie

Monica Anisie: „Trebuie deja să gândim scenariul pentru noul an şcolar.”Ministrul Educaţiei, susține că infrastructura şcolară nu permite, în momentul de față, desfășurarea cursurilor, respectând în același timp și distanțarea fizică de doi metri.

„Trebuie să ne gândim cum anume am putea pune în practică o astfel de situaţie, noi ar trebui să privim şi către celelalte state, cum anume au reuşit să realizeze acest lucru”, a spus Monica Anisie.

Monica Anisie a menționat faptul că ministerul, pe care îl conduce acum, va încerca să găsească diferite soluţii, afirmând că actuala infrastructură din sistemul de educaţie nu permite distanţarea fizică de doi metri între persoane, în cazul în care s-ar relua cursurile în şcoli in toamnă.

„După ce vom încheia cu examenele naţionale trebuie deja să gândim scenariul pentru noul an şcolar şi de aceea, în funcţie de evoluţia epidemiologică la nivelul ţării noastre, va trebui să gândim măsurile cele mai bune pentru elevi şi pentru profesori şi aici includem şi această distanţare fizică. Este adevărat, infrastructura şcolară la acest moment nu oferă posibilitatea distanţării (…) şi de aceea trebuie să ne gândim cum anume am putea pune în practică o astfel de situaţie, dar trebuie să vă spun că noi ar trebui să privim şi către celelalte state, cum anume au reuşit să realizeze acest lucru şi de aceea la următoarea videoconferinţă pe care o voi avea cu miniştrii Educaţiei voi prezenta şi câteva dintre propunerile pe care le are România, dar voi asculta şi propunerile pe care le au ceilalţi miniştri”, a afirmat ministrul Educaţiei.

Doamna Anisie a fost întrebată despre ce au învățat miniștrii cu privire la modul în care au derulat cursurile școlare în mediul online, iar aceasta a menționat că „trebuie să privim și către celelalte state” considerând „că se poate, se poate şi altfel decât ştiam până acum”.

La următoarea videoconferință pe care o avea cu miniștrii educației, doamna Anisie le va prezenta cateva sugestii pe care le are România!

 

Autor: Fetinca Florin.

Monica Anisie: ,, Elevii care vor participa la a doua etapă a Evaluării Naţionale nu sunt prejudiciaţi în niciun fel cu privire la admiterea la liceu.”

"în Știri" "de POV21"
a doua etapă a Evaluării Naționale

Vești noi de la Monica Anisie, Ministrul Educației pentru elevii care dau anul acesta Evaluarea Națională și Bacalaureatul.Ministrul Educației, doamna Monica Anisie, a explicat că elevii ce aleg să participe la a doua etapă a Evaluării Naționale nu vor fi afectați în ceea ce privește admiterea pentru liceu, având aceleași drepturi ca și cei care aleg să participe la prima probă.

“Elevii care vor participa la a doua etapă a Evaluării Naţionale nu sunt prejudiciaţi în niciun fel cu privire la admiterea la liceu. Am făcut calendarul în aşa fel încât aceştia să aibă şanse egale cu cei care participă în etapa care începe în 15 iunie”, a declarat ministrul Educației, duminică, la digi24.ro

Ministrul Educației a mai spus faptul că dacă elevii înscriși la Evaluarea Națională sau la examenul de Bacalaureat participă la una dintre probele examenelor și nu mai pot ulterior să la celelalte, din motive medicale, acestea se vor lua în calcul pentru următoarea sesiune,pentru a nu repeta inutil proba.

“La etapa specială organizată fie pentru Evaluarea Naţională, fie pentru examenul de Bacalaureat, la această etapă probele se recunosc dacă cumva elevul a participat la una dintre ele. Este foarte important să ştie elevul şi părintele că nu va mai relua dacă deja a susţinut prima probă de limba şi literatura română (…) pe 15 iunie la Evaluarea Naţională şi la proba de matematică să spunem că are 37,3 şi este recomandat să meargă la medicul de familie pentru a vedea care este problema medicală, în momentul în care participă la etapa specială nu mai este nevoie să dea şi proba de limba română.

Este o veste nouă. Este prevăzut în ordinul pe care l-am aprobat. Reiau din punctul în care au rămas. Pentru că nu putem să supunem copiii la o altă probă, dacă deja au realizat-o în etapa anterioară”, a spus doamna Anisie.

Ministrul Educației a mai anunțat și faptul că până acum doar 70% din elevi au participat la probele de pregătire pentru Evaluarea Națională și pentru examenul de Bacalaureat, potrivit antena3.ro!

Discursul nerostit al unei șefe de promoție: „Suntem generația de sacrificiu!”

"în Păreri și opinii" "de POV21"
șefe de promoție

Astăziam participat la ora de dirigenție festivă, care s-a desfășurat pe zoom… Nu este nici pe departe ce mi-am dorit atunci când am pășit în clasa a IX-a, darămite în clasa a XII-a. Acest articol este omagiul unei șefe de promoție pentru generația 2020, generația cu 3,5 ani de liceu, generația COVID

Nu știam la începutul liceului că voi fi cea care va reprezenta clasele a XII-a în calitate de șefă de promoție, dar, de când am aflat, parcă durerea pierderii festivității a fost și mai mare. Așteptam cu nerăbdare să cânt „Ani de liceu” (melodia pe care o ascult acum pe fundal), să plâng de fericire că am terminat 12 ani de școală în care nu am fost altceva decât niște cobai. Să fiu fericită că îmi văd pentru ultima dată toți profesorii. Să fiu mândră de mine că am reușit să trec de materiile insuportabile, că nu m-am dat bătută.

șefe de promoție
Clasa mea, a XII-a E

M-ați obligat 3 ani să stau să privesc alte clase cum au absolvit și când a fost momentul nostru, ni l-ați luat!

Ieri, ar fi trebuit să fie festivitatea mea și spun A MEA, ca un strigăt al elevilor claselor a XII-a, care așteptau finalul ăsta. A MEA, pentru că am muncit. A MEA, pentru că am suportat. A MEA, pentru că reprezintă un final atât de dorit, dar și promisiunea unui început diferit. A MEA…

Și tot ieri, ar fi trebuit să îmi văd părinții, care au fost mereu lângă mine, plângând de fericire că și-au văzut copilul răsplătit pentru munca sa. Că și-au văzut copilul care a refuzat în clasele primare la ieșiri, pentru că mergea la olimpiade. Copilul care la gimnaziu a fost dat la o parte doar pentru că „lua note mai mari la matematică”. Copilul care în liceu a trăit și s-a dezvoltat într-o persoană gata să descopere lumea. Ar fi trebuit să fie festivitatea absolventei lor, un moment pe care l-au așteptat de când eram în clasa I și am luat pentru prima dată premiul întâi. Trebuia să fie festivitatea pentru care aveau emoții, festivitatea unei șefe de promoție.

șefe de promoție
Ora de dirigenție festivă… pe Zoom…

Discursul nerostit al unei șefe de promoție: „Suntem generația de sacrificiu!”

Nu voi începe cu vechile formulări de tipul „Ne-am adunat astăzi aici, în mediul online,… (puțin modificată după situație, ce e drept)”.  Nu mă consider o persoană ipocrită, așadar în discursul de astăzi, nu voi vorbi doar despre bucuriile pe care le-am avut în 4 ani de liceu. Greșeala mea, în 3,5 ani de liceu. Vreau să vă spun că sunt fericită că văd atât de mulți absolvenți ai claselor a XII-a. Sunt fericită că peste tot pe internet văd poze cu atât de mulți absolvenți. Sunt mândră de voi, sunt mândră de noi, sunt mândră de fiecare absolvent din generația 2020, pentru că a trecut prin liceu, în ciuda experimentelor făcute de cei care nu ne ascultă, așa-zisul Minister al Educației. Sunt fericită chiar și pentru cei de peste hotare, pentru curajul și originalitatea de care dau dovadă.

Am fost și suntem generația de sacrificiu!

Pe noi, au fost testate pentru prima dată Testele PISA, nouă ni s-a schimbat modul de admitere în clasa a opta prin modificarea procentului mediei de pe cei patru ani, noi am testat renumitele Simulări Grilă, noi am rămas și fără vacanța intersemestrială. Miniștrii Educației au fost schimbați mai repede decât am schimbat eu caietele la istorie. Iar deciziile în legătură cu viitorul nostru… ei bine, la fel de schimbătoare ca ei. Nu o să uit niciodată cum doamna profesoară, nu o să menționez care, ne spunea: „Nu știm ce mai schimbă de la Minister. Așa că învățați tot ce puteți. Se joacă cu Bacalaureatul vostru cum vă jucați voi cu mingea”. Și mă gândesc astăzi la dânsa și nu pot decât să îi dau dreptate.

Uite Bacul, nu e Bacul! Pe principiul, „Ai, n-ai mingea, tragi la poartă!”

Nimic nu a fost mai nesigur decât a fost situația Bacalaureatului nostru. Examenul maturității în limbajul popular, acest examen nu dovedește nimic concret. Da, vreau note mari și nu voi nega asta niciodată, dar le vreau, pentru că am nevoie de ele, ca să dau la facultatea pe care o vreau încă din clasa a II-a. Cu competențe, fără competențe, cu toată materia sau cu jumătate, cu 10 elevi în clasă, cu 30, un singur lucru rămâne același: lipsa de organizare.

Efectul indiferenței lor, momentele noastre furate…

Nu o să vă mint, dar de prin ianuarie de când am văzut o salopetă drăguță am știut ce voi purta la pozele cu gașca mea de prieteni. Mă gândeam ce o să port la banchet încă din februarie: rochia de la majorat și apoi ceva lejer, ca să mă pot distra cât mai mult. Și sunt sigură că nu sunt printre puținele fete care au așteptat momentul ăsta. Nici măcar nu este vorba de haine.

Este vorba despre ultima petrecere și nu exagerez! ULTIMA PETRECERE când ești cu gașca ta nebună din liceu pe care nu o să o mai prinzi probabil în aceeași formulă. Și știm cu toții că asta se întâmplă, doar cabanele de Revelion se organizează cel mai greu în liceu. Ultimele momente alături de profesori. Băieții așteptau banchetul doar ca să mai facă o beție cum se cuvine înainte să își decidă viitorul. Și nu e nicio problemă cu asta.

șefe de promoție
Clasa mea, a XII-a E, la un majorat

Dacă nu acum, atunci când? În toamnă, ni s-a spus…

Am întrebat. Ni s-a răspuns. „Oare, festivitatea noastră? Nu o putem organiza cândva în viitorul apropiat?” Răspunsul „În toamnă, o să încercăm să facem ceva.” Cu un zâmbet amar, am dat din cap în semn de aprobare și am renunțat la idee. Cu toții știm că nu se va mai întâmpla nimic. Așa că o să las coșul de flori pe care îl aveam, undeva prin pod, la dorința mamei. Florile pe care trebuia să le împart cu zâmbetul pe buze, stau acum în florării și așteaptă un trecător. O să mai țin cuvintele pe care voiam să le dăruiesc profesorilor care mi-au fost alături până în toamnă când mă voi duce în vizită. Nu am de gând să o mai lungesc, acesta este finalul.

Ne-ați furat, de fapt, cele mai frumoase momente ale liceului. Să cântați voi „Ani de liceu!”. Noi nu mai avem când…

Ne-ați luat absolvirea fără să vă pese.  Am văzut un articol, pentru care au dat declarații colegii mei de echipă. Au sărit gardul, ca să intre în curtea școlii. Au fost ignorați. Și peste tot în țară este așa. Ați închis porțile liceelor și ați rupt cel mai așteptat moment, dar cafenelele sunt deschise. Terasele… la fel. Barurile, plajele, parcurile, tot este deschis. Dar curtea liceului, nu. Și ca mine sunt mulți și nu doar șefi și șefe de promoție, ci

elevi pentru care poarta liceului a fost astăzi închisă…

șefe de promoție
Eu și gașca mea de prieteni…

Absolvenții claselor a XII-a au renunțat la festivitate, ca să păstreze „distanța socială”. Este în regulă, majoritatea oricum vor păstra distanța și față de țară.

Probabil, discursul unei șefe de promoție nu ar fi fost cu nota aceasta a „festivității neținute”, dar în mare, ar fi sunat la fel. Știu că altfel nu s-a putut. Nu sunt inconștientă. Știu că sănătatea contează și a contat mereu cel mai mult. Așa că vă rog din suflet să nu îmi lăsați comentarii cu „Ești egoistă! Te gândești doar la tine!”. Nu este adevărat, dacă era așa, două luni, mă plimbam, nu stăteam în carantină. Și da, știu și că cei mici de clasele a opta sunt în aceeași situație.  Nu este un strigăt contra măsurilor luate, este un strigăt împotriva indiferenței. Ieri, s-au anunțat măsurile de relaxare, care permit evenimente de până la 500 de persoane. Liceul meu are aproximativ 200 de absolvenți. Vă las pe voi să trageți concluziile.

Atât s-a putut… Pentru absolvenții claselor a XII-a, generația de sacrificiu, așa cum este supranumită, vă las mai jos melodia pe care nu ați putut să o cântați la careu. Cântați-o cu clasa voastră, faceți o ieșire, sunați-vă pe video. Știu că voi veți găsi mai multe soluții decât au găsit liceul vostru și, implicit, sistemul nostru de învățământ.

ADIO,

Ani de liceu,
Cu emoții la română
Scumpii ani de liceu,
Când la mate dai de greu.
Ani de liceu,
Când ți-i soarele în mână,
Și te crezi legendar Prometeu…

Moțiunea simplă împotriva Ministrului Educației a fost adoptată! Ce se întâmplă cu Monica Anisie?

"în Știri" "de POV21"
Monica Anisie

Miercuri, 27 mai, Camera Deputaților a adoptat moțiunea împotriva Monicăi Anisie, actualul Ministru al Educației. 172 de voturi au fost pro, 90 contra iar abțineri 47.

,,Pas cu pas am ajuns în colaps educaţional – PNL a creat România NeEducată”, moțiunea semnată de 93 de deputaţi de la Pro România şi de la PSD, a fost dezbătută în şedinţa de luni a Camerei conform Edupedu.

Deoarece decizia finală îi este atribuită Curții Constituționale, Monica Anisa nu poate fi demisă direct.

Alte două moțiuni au fost inițiate în Parlament de PSD și de partidele din opoziție, împotriva lui Florin Cîțu și Adrian Oros, ministrul de la Finanțe, respectiv ministrul de la Agricultură.

Conform documentului, Pro România şi PSD au solicitat demisia ministrului Anisie, acuzând „lipsă de viziune şi de strategie, care a făcut ca preşcolari, elevi, studenţi, părinţi, bunici şi personal din învăţământ să trăiască luni de zile în panică şi nesiguranţă”.

Dezbateri aprinse au avut loc între reprezentații puterii și cei din opoziție, asupra situației din sistemul de învățamânt, ajungând la reproșuri dure asupra activității sale.

Răspunsul din partea Ministrului Educației nu a întârziat să apară, numind moțiunea ,,o comedie” și atacând politicieni social-democrați de nepregătirea Educației pentru susținerea cursurilor și a orelor online.

Două partide cer demisia Ministrului Educației!

"în Știri" "de POV21"
Ministrului Educației

Se cere demisia Ministrului Educației! 

O moțiune simplă împotriva Ministrului Educației, Monica Anisie, se dezbate luni în Parlamentul României.

Se pare că mai mulți deputați PSD și Pro România cer demisia acesteia prin moțiunea denumită „Pas cu pas, am ajuns în colaps educațional, PNL a creat o Românie needucată”.

Camera Deputaților a apelat la această inițiativă din cauza „haosului provocat în educație de ministrul Monica Anisie”, au anunțat membrii Grupului Pro Europa și PSD.

În aceste condiții, moțiunea prevede demisia Monicăi Anisie, dar și constatarea și confirmarea eșecului acesteia, după spusele lui Titus Dobre, deputat Pro România. Inițiatorii acestei moțiuni susțin că Minsterul Educației a dat dovadă de incompetență, mai ales pe perioada stării de urgență.

Informația vine în contextul în care moțiunea simplă este una consultativă, și transmite doar un advertisment politic cu intenția remedierii unei probleme, deci Guvernul nu e obligat să o respecte.

Potrivit Mediafax, această moțiune va fi dezbătută luni, la ora 16.00 de către Camera Deputațiilor, și votată miercuri.

Autori: Antonia Chiciudean și Delia Muşetescu

Monica Anisie: „profesorii să nu predea cunoștințe noi!”

"în Știri" "de POV21"
Monica Anisie

Ministrul Educatiei, Monica Anisie, a transmis luni, pe 30 martie, ca profesorii să nu se concentreze pe învățarea unor noi lucruri cu elevii, ci mai mult pe fixarea cunoștiințelor deja actualizate și dobândite în clasă.

Este o perioadă în care trebuie să se păstreze un echilibru

Spune Anisie, complet încrezătoare pe faptul că profesorii din România se pot adapta unei astfel de situații și se pot folosi de orice mijloc de comunicare pentru a-i educa pe elevi. Scrisoarea integrală poate fi gasită mai jos:

”Stimați colegi,

Traversăm cu toții o perioadă plină de provocări într-un context în care sănătatea noastră și a celor din jur este lucrul cel mai de preț de care trebuie să ne îngrijim. Măsura suspendării cursurilor a fost și este una necesară.

În aceste momente, conștientizăm cu toții cât ne lipsește școala, cât de mult ne dorim să ne revedem elevii și  colegii.

Cu toții vrem, în acest moment, să știm cu certitudine când vom reveni în sala de clasă, însă această certitudine trebuie privită în strânsă legătură cu situația evoluției epidemiei provocate de coronavirus în România, iar decizia pe care Comitetul Național pentru Situații Speciale de Urgență o va lua va viza siguranța că niciun elev sau cadru didactic nu va fi infectat în momentul revenirii la cursuri.

Mai mult decât oricând, noi, cadrele didactice trebuie să contribuim la menținerea echilibrului emoțional al elevilor noștri, al părinților și nu în ultimul rând, al întregii societăți. Continuarea învățării de acasă reprezintă modalitatea prin care putem să fim alături de copiii noștri. Suspendarea cursurilor reprezintă o perioadă în care vom valorifica activitatea pe care am desfășurat-o în sala de clasă, prin modalități de fixare a cunoștințelor și de recapitulare a temelor predate, fără a preda noi cunoștințe și fără a evalua elevii.

Am încredere, dragi colegi, în măiestria dumneavoastră de a crea contexte educaționale prin orice mijloace de comunicare și de a-i motiva pe elevi să rămână conectați la educație. Aceasta presupune păstrarea unui echilibru în tot ceea ce înseamnă acest proces: adaptarea volumului de resurse pe care îl transmitem elevilor, a activităților individuale pe care le solicităm acestora, iar participarea la cursurile online trebuie să fie un moment așteptat de elevi, nu o presiune în plus.

Ministerul Educației și Cercetării a identificat instrumente și resurse digitale, care pot fi utilizate la învățarea de acasă, cea asistată de tehnologie și le-a centralizat în platforma DIGITAL pe educred.ro,  ce poate fi accesată la adresa https://digital.educred.ro. Recomand fiecărui cadru didactic să selecteze instrumentele și resursele cele mai adecvate sau să-și creeze propriile resurse.

Suntem conștienți de faptul că sunt elevi și cadre didactice care nu dispun de tehnologie pentru continuarea învățării.

Vă încurajez, stimați colegi, să continuăm și în situațiile acestea învățarea, utilizând manualele din biblioteca școlii, diverse materiale auxiliare de care dispuneți, toate acestea raportate la particularitățile de vârstă ale elevilor.

Pentru pregătirea elevilor în vederea susținerii examenelor naționale, am realizat împreună cu Centrul Național de Evaluare și Examinare un set de cinci resurse de antrenament tip test. Acestea respectă  modelul subiectului de examen. Ele au fost publicate în data de 30 martie 2020, pe site-ul https://rocnee.eu/testeantrenament/

În data de 3 aprilie 2020, vor fi postate baremele de evaluare și de notare, pe același site. Rolul acestora este de autoevaluare și calibrare a felului în care s-au redactat răspunsurile.

Totodată, în cadrul emisiunilor Teleșcoala vor fi prezentate unele soluții ale acestor resurse de antrenament, cu explicațiile necesare, pentru a înțelege cât mai bine răspunsurile din baremele de evaluare și de notare.

Vă asigur că la nivelul Ministerului Educației și Cercetării se lucrează la scenarii care să compenseze efectele acestei crize

Efecte care îi vizează atât pe elevii noștri, cât și pe dumneavoastră, cadrele didactice. Măsurile care vor fi luate vor fi comunicate oficial și vor avea în vedere ca elevii noștri să nu sufere și să nu piardă de pe urma acestei suspendări a cursurilor. În ceea ce privește susținerea examenelor naționale pentru elevi, dar și examenele pe care unele cadre didactice le au de susținut, vă asigur că vom prezenta public variantele la care specialiștii din cadrul ministerului lucrează. Acestea vor fi unele oneste, realiste și transparente, adaptate contextului în care ne aflăm.

Vă mulțumesc pentru tot efortul pe care îl depuneți, vă doresc multă sănătate și aștept momentul, cât mai curând, să revenim în sălile de clasă.

Cu deosebită considerație, Monica-Cristina ANISIE”

Ministrul Educației declară că școlile rămân închise în timpul stării de urgență!

"în Știri" "de POV21"
școlile rămân închise

În această seară, Ministrul Educației, Monica Anisie, a anunțat că școlile rămân închise până după Paști, din cauza crizei Coronavirus. În contextul stării de urgență, un oficial a făcut pentru prima dată o estimare în privința situației elevilor.

Click aici pentru a vedea ce presupune starea de urgență decretată ieri!

Declarația Monicăi Anisie, conform edupedu.ro: „Deocamdată, nu avem niciun termen pentru perioada de închidere a școlilor, dar, în perioada de stare de urgență, școlile o să fie închise. În perioada asta este clar că o să avem școlile închise. Până după Paște școlile rămân închise.”

Momentan, cursurile școlare sunt oficial suspendate până pe 22 martie. Dacă estimarea Ministrului va deveni valabilă, școlile ar putea rămâne închise cel puțin până pe 21 aprilie, Paștele ortodox fiind pe 19 aprilie.

„Așa e vocea mea” sau cum pedepsim nebunii din școli

"în De văzut/Musai!" "de POV21"

Știm toți că educația noastră nu a fost niciodată la un nivel înalt și s-a ținut mai aproape de noroiul din curtea școlii decât de altceva. Știm și că n-am avut susținere nici din partea ministerului și nici a profesorilor ca să schimbam ceva atunci când am vrut, dar asta e prea de tot!

 

În data de 15 ianuarie ministrul educației, Monica Anisie, a făcut vizite neanunțate în diferite școli din România pentru a vedea activitatea copiilor, dar și a profesorilor, fără a fi pregătiți cu săptămâni înainte cum se întâmplă de obicei la inspecții. Întâmplarea o puteți vedea aici.

Într-o școală ideală și o societate normală totul ar fi decurs bine, dar cum facem parte dintr-o țară unde absurdul e o obișnuință, ministrul a rămas cu gura căscată. De parcă ar fi lipsit din sistem toți anii aceștia.

Clasele improvizate și fumul sobelor ce le inundă au fost nimicurile pe care le-a văzut aceasta în școli. Fondurile nu sunt alocate evoluției școlii și a copiilor, instalația sanitară și o baie interioară lipsind cu desăvârșire.

Să nu fim totuși atât de răi și să ne axăm pe ce (nu) contează cu adevărat: școala.

Pregătită să facă o surpriză unor mici copii, ministrul a decis să filmeze scenele în care intră în încăperea plină de suflete pure și inocente. În acele filmări a prins cadrele perfecte cu profesoara ce țipa la copiii pe care trebuia să ii educe.

Educatoarea, după ce a fost întrebată dacă atitudinea ei a fost una bună, dacă așa trebuie să se comporte, a contracarat cu faimoasa replică „nu am vrut doamnă, așa e vocea mea”.

Motivul supărării și nervilor profesoarei ?

Faptul că doi copii erau la exercițiul doi când la clasă lucrau exercițiul unu.

Tot la aceeași grădiniță, copiii sunt obligați să se descalțe la intrarea în scoală pentru a nu murdări parchetul. Deși profesorii nu se descalță, umblă normal, pentru că sunt mai presus. Să nu mai spunem de WC-ul din curte, care este încă prezent. Știm, ați mai auzit povestea, se întâmplă în foarte multe locuri.

Dar de ce ar trebui să ne revolte cazul ăsta?

Avem mai sus o profesoară care pare nu doar aspră cu niște elevi, dar neatrasă de meseria ei. Nu doar că aceasta își varsă frustrările pe copii, dar își găsește și circumstanțe atenuante. Au trecut 30 de ani de la revoluție și încă ne trezim cu specimene de genul acesta care nu își dau seama că un elev trebuie educat cu înțelegere. În școli trebuie să pornim de la ideea de egalitate și respect! Ce vom face când copiilor din clasă li se pare normal să urle la ceilalți pentru că au văzut-o făcând la fel pe doamna învățătoare?

Știm, încă mai avem mult până realizăm că nu prin vorbe, ci exemple se educă elevii. Degeaba îi impui tu ca autoritate să se descalțe în clasă dacă te vede pe tine cu păpuci. O să rămână cu impresia că regulile se aplică doar pentru unii.

Poate suntem prea duri cu un singur individ, e doar vârful iceberg-ului.

Prea mult depinde de un singur profesor să împlinească toate neajunsurile sistemului.

Dar de ani buni elevii se plâng oriunde au ocazia că profesorii din învățământ sunt învechiți, nu se adaptează la sistem, fac abuz de autoritatea lor, nu sunt buni la predat. Se întâmplă ceva? Nu există an în care să nu avem exemple de profesori care o iau pe arătură.  Cum a fost profesoara care a amenințat elevii cu pistolul, ca să aflăm după că au predat în sistem ani buni.

Nimeni nu se ocupă să formeze cum ar trebui profesorii, pentru că pedagogia din facultate e în continuare prea teoretică. Salariile sunt încă prea mici ca să îți poți urmări vocația. Cei care sunt buni rămân departe de învățământ, iar cei care nu au unde să se ducă ajung de obicei în sălile de clasă.

Nici unde ar trebui să se facă o conformare adecvată la nevoile elevilor și la modul real în care ar trebui să se învețe nu se face. Sistemul e corupt de la minister și până la direcțiuni. Când se întâmplă o problemă nu și-o asumă nimeni, toți o mușamalizează, profesorii se complac în situația lor, profesorii mai buni îi tolerează pe cei care urlă, țipă, fac militărie. Inspectoratele de foarte multe ori nu fac dreptate.

De ce?

Salarii mizere, lipsa dotării în școli, lipsa profesorilor la care se adaugă și faptul că naveta nu e decontată. În condițiile acestea tot mai există voci care spun că nu avem nevoie de bani în plus la educație sau nu luptă destui pentru ei.

Se pot rezolva aceste probleme ?

Normal că da! Un răspuns revoltător al unei profesoare este nimic cu inima pe care o au tinerii ce vor să intre în sistem pentru a educa și învăța alte suflete la început de drum.

Mulți profesori au acest comportament datorită salariilor mizere pe care le primesc, dar sunt și cazuri în care profesorii sunt pur și simplu niște suflete rele și nu vor să împartă empatie.

Soluția e simplă, să își dea demisia și să lase alți oameni pregătiți să facă asta în locul lor. Să ajute și să înțeleagă copiii și părerile acestora. Să începem toți, de la minister și până la elevi, să nu mai tolerăm astfel de comportamente.

Dacă eu, ca elev, am o profă nebună sau incompetentă și vreau să o reclam la direcțiune, să nu îi mai țină partea ei și să investigheze cazul imparțial. Că până la urmă toți ne dorim același lucru. Educație de calitate.

Dar scuzați, așa e vocea noastră, a tinerilor care nu mai suportă!

Autori: Emilian Horea

Laura-Ștefania Bîrgăoanu

Derulează înapoi